Книга Максименко С.Н. "Память сердца" Глава 5. Учитель, друг и вдохновитель

   Моя учительская судьба столкнула меня ещё с одним наставником, Валентиной Трофимовной Белан. С ней проработала в Успенской школе всего три года, а хорошие воспоминания об этом замечательном человеке остались на всю оставшуюся жизнь.
    Наше первое знакомство с Валентиной Трофимовной произошло в школе, в первый же день, когда мы с мужем появились на работе в августе 1972 года. Она стояла в коридоре, окружённая учителями, и о чём-то оживлённо с ними разговаривала. От неё веяло таким теплом, такой добротой и когда я познакомилась с ней поближе, в голове сделала себе пометку: сойтись поближе. Сошлись, да так, что спустя много лет, мне захотелось написать об этой удивительной, не сломленной житейскими бурями женщине, рано ушедшей из жизни, до последних дней сумевшей сохранить внутреннюю красоту, благородство, веру в людей и большую любовь к детям.
    Мне всегда нравились её манера вести разговор, деликатно молчать. Хотелось подражать ей во всём.
    Валентина Трофимовна, в своё время окончила сельскохозяйственный институт, отделение агрономия, но по профессии работать ей не довелось. В школу нужен был биолог. Почти всё лето прождали учителя-специалиста, но ближе к сентябрю стало ясно, что ждать бесполезно. И тогда директор школы Смирнов В.А. предложил Валентине Трофимовне поработать в школе:
    - Про пестики – тычинки вы всё знаете, вот и будете рассказывать о них детям доступным для них языком.
    - Мало знать самой, надо же ещё уметь донести свои знания ученикам, а без знания методики преподавания будет сложно вести процесс обучения,- испугалась Валентина Трофимовна.
   – Отправим вас на курсы, подучитесь, - продолжал уговаривать директор.
    - Всё равно страшно,- продолжала упорствовать растерянная женщина. – Страшно, если предмет не будет вестись? Вы же сами понимаете, что с высшим образованием нам учителя не дождаться. Чем мы можем его заманить в наши края? Вы же и немецкий хорошо знаете. И иностранца мы не дождёмся. Их нет в достаточном количестве во многих средних школах района.- Можно я ещё подумаю, - как-то неуверенно сказала Валентина Трофимовна.
    А когда пришла домой и увидела своего сына Володю , который без дела болтался по ограде, сразу картинка нарисовалась другая. Это же сколько лет у него не будет ни биологии, ни химии, ни немецкого языка? А другие дети, в чём виноваты, что живут в глубинке? Размышляя «правильно», дошла до крыльца и резко развернулась к калитке. Школа рядом с домом, но шаг прибавила, боялась, что директор уйдёт, а на завтра может и передумает… Не ушёл и не передумал.
    – Я согласна,- прямо с порога сказала она. – Берите меня на работу.
    И осталась у Валентины Трофимовны с этого дня от профессии агронома только огромная тяга к земле.
    Она родилась и выросла в деревне. Привозных фруктов и ягод отродясь не было на прилавках в сельских магазинах. Их видели только на картинках, а овощи выращивали сами на своих огородах. Так уж повелось на сельских подворьях – всё, что вырастил и заготовил впрок, тем и будешь питаться долгую зиму. Валентина Трофимовна была знатная огородница, со многими жителями села делилась семенами, советами, как вырастить хороший урожай, а потом заготовить его впрок: посолить капусту, помидоры, замариновать грибы, закатать банки с компотом, сварить варенье. Частенько приносила в школу вкусняшки: хрустящие огурчики, помидорчики особого засола, про который никто ещё не знал. Где вычитала? Как готовила? Пожалуйста, садитесь, записывайте – всё подробно расскажет. Мы всегда с большим удовольствием ходили к ней в гости – всем найдёт тёплое место в своём уютном доме и в своём сердце; заранее знали, что обязательно чем – нибудь удивит.
    Валентина Трофимовна с большим уважением относилась ко всем жителям села, к родителям своих учеников, к коллегам, к детям. И мы её все любили, как мамочку родную.
    В 1973-1974 году я работала завучем в школе. Мне нравилось бывать на уроках у Валентины Трофимовны, где царила атмосфера доброжелательности, взаимного уважения и большая активность ребят на протяжении всего урока. Она никогда не работала по раз принятой схеме. Уроки проходили очень интересно: учебник и работа по программе были лишь небольшой частью того, что дети изучали. Видно было, как ребята радовались успехам товарищей, огорчались их неудачам, учились помогать друг другу. Материал учительницей выдавался последовательно и логично, объяснение шло в доступной форме, с применением наглядностей. Наглядные пособия готовили чаще всего своими руками. Уроки Валентины Трофимовны были самыми оборудованными. Чего здесь только не было: карточки с заданиями, красочно оформленные иллюстрации, таблицы, коллекции диафильмов, проигрыватель – сейчас всё это по сравнению с компьютером, проектором и интерактивной доской кажется анахронизмом. Но это было так недавно! И это было так давно! А в то время это было так эффектно.
    Благодаря педагогическому мастерству Белан В.Т. это всё работало отлично. Школьники хорошо знали её предмет. Она никогда не делила своих учеников на двоечников и вундеркиндов. «Каждый способен удивить,- говорила она.- Трудности ученика – вдохновение учителя». Достижения школьников, их результаты и цели совпадали с учительскими. Нравилось ребятам в Валентине Трофимовне и то, что она никогда не подавляла, не навязывала свою точку зрения, просто умела убеждать, аргументировать, с её мнением трудно было не согласиться.
    Как-то была у неё на классном часе. Обсуждалась тема толерантности. Само слово «толерантность» мы ещё не употребляли в своём лексиконе, а вот доброта, отзывчивость, понимание и понятие мнение другого человека – это и многое другое, относящее к понятию толерантность из наших уст звучало часто.
     Взрослые дети, восьмой класс. Кто-то высказал свою мысль о том, что класс нельзя назвать одной семьёй, потому что нет общей дружбы. И тогда вступила в разговор Валентина Трофимовна «Друзья у каждого человека свои, мы их выбираем из своего окружения, потому что нам с ними интересно общаться, нас устраивает их характер. Семью же мы не выбираем. В семье главное – понимание, уважение, помощь, общие дела, заботы, будни, праздники. Разве у нас в классе не так? Выходит, мы, действительно, одна семья и это приятно осознавать»,- подвела итог Валентина Трофимовна. И ведь нечем возразить.
    У каждого из нас свои воспоминания о школе, о первых отметках, о любимых занятиях и, конечно же об учителях. Воспоминания о них мы проносим через всю жизнь. О тех уважаемых людях, которые оставили след в нашем сердце, образы которых сопровождают нас на протяжении всей жизни, вдохновляют только на добрые поступки и служат опорой в трудную минуту.
    Прошлое ещё долго будет держаться в памяти тех, кто жил и учился в советское время.
    Что же осталось в памяти выпускников 70-80 –х лет о школе. Напишу об основных моментах с цитатами и выдержками из писем «седовласых выпускников»
    "Валентина Трофимовна Белан стала для меня не только проводником в мир биологии, но и человеком, на которого хотелось ровняться и за которым хотелось идти. Я благодарна Валентине Трофимоне за то, что она прививала нам – своим ученикам – важные качества, которыми я и сейчас пользуюсь в жизни. Это самодисциплина, любовь к порядку и стремление доводить начатое дело до конца."
    "Школа - это несравненный, увлекательный и волнующийся мир и этот мир создают учителя. Каждого из своих учителей Успенской восьмилетней школы я вспоминаю с большой любовью и уважением – они были профессионалы своего дела. В пятом классе немецкий язык у нас вела Валентина Трофимовна Белан. Помню, с каким нетерпением я её ждала на урок, после того как прозвенел звонок. Валентина Трофимовна вошла в класс с улыбкой на лице и глаза у неё были добрые – предобрые, а голос, которым обратилась к нам учительница, сразу взял в плен – так произошло моё знакомство с прекрасным педагогом, Учителем с большой буквы – Валентиной Трофимовной. Добрая и строгая одновременно, с тонким чувством юмора, она видела в каждом из нас личность. Она позволяла нам спорить, высказывать свои мнения. Мы не боялись быть непонятыми и не услышанными, на уроках жадно ловили каждое её слово. Я не могу вспомнить, чтобы учительница повышала на нас голос. Самым большим наказанием для нас было – её строгий взгляд. И после школы Валентина Трофимовна оставалась каждому из нас хорошим другом."
    "Валентина Трофимовна вела у нас химию, биологию, немецкий язык. С ней "путешествие в мир изучения немецкого языка" был весёлым и увлекательным предметом. Только с Валентиной Трофимовной я уложила в голове грамматику падежей и артиклей. Немецкий язык полюбила благодаря нашим с Валентиной Трофимовной занятиям. Также хочется отметить её творческий подход к организации всех уроков.
    Рядом с Валентиной Трофимовной мы чувствовали себя легко, что позволяло сосредоточиться на изучение предмета. Мы точно знали, что нас поймут и объяснят тему так, что ты полностью в ней разберёшься.
    Своей мудростью и тактом Валентина Трофимовна очаровывала и покоряла нас, а мы в свою очередь старались не огорчать любимую учительницу. Она всю себя отдавала служению детству. И до сих пор я мечтаю о том, как зайду однажды в нашу школу и услышу мягкий голос любимой учительницы, который вернёт меня вновь в детство."
    "Конечно, главное в школе - учёба, но и после уроков школьная жизнь кипела ключом. Это трудовые десанты, школьные вечера, репетиции в клубе, подготовка к праздникам – красным дням календаря, спортивные секции и участия в соревнованиях. Скучать не приходилось. Было много молодых учителей. Они задавали тон во всех интересных мероприятиях, проходивших в школе и вне её стен."
    Проходят годы, постоянно изменяется наша жизнь, изменяются и учителя. Но неизменным остаются их доброта и любовь к ученикам, с которыми они делятся на каждом уроке или в неформальном общении. Даже если когда-нибудь вы забудете их имена, вы будете помнить их доброту, которую вы получили от них.
В.П.Астафьев говорил: «Фамилию учителя можно забыть, важно, чтоб осталось слово «УЧИТЕЛЬ» в нашей душе».
    Валентина Трофимовна Белан никогда бы о себе не стала говорить высоким слогом, а ей за жизнь пятёрку ставят дети.
    В 1975 году мы уехали из Успенки. Я каждый год собиралась навестить Валентину Трофимовну, но так и не получилось съездить. А вскоре узнала, что Валентины Трофимовны не стало. Все мы не вечны, но бывает очень жалко, когда уходит в мир иной человек с такой красивой и доброй душой.
    Валентина Трофимовна своей жизнью доказала, что такие учителя с полной самоотдачей сил и душевным отношениям к ученикам – большая ценность.
    Отзвучали её добрые слова, от них остался тёплый след.